özel ders nedir

özel ders öğretmen ile öğrencinin birebir çalışmasıdır.öğrenme açısından en başarılı öğretim biçimidir.son yıllarda okulda sınıfların kalabalık oluşu,dershanelerin yetersiz kalması ve sınavlarda çıtanın yükselmesinden dolayı bir çok öğrenci açıklarını özel ders yoluyla kapatmayı tercih etmektedir

özel dersin faydaları nelerdir

• konuyu daha kısa sürede ve daha iyi öğrenirsiniz.böylece öğrenciye daha çok vakit kalır
• öğrenim süresi çok kısa olduğundan dolayı maliyetide oldukça düşüktür
• her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır.özel ders öğrencinin eyi öğrenme şekline  göre şekillenir ve öğrenme çok hızlı olarak gerçekleşir
• özel dersin sınıf dersleri gibi belirli saatlerde yapılma zorunluluğu yoktur.öğrenci ve öğretmene en uygun saatlerde yapılma şansına sahiptir

özel dersin daha bir çok faydasını sayabiliriz

matematik özel ders matematik öğretmeni ile öğrencinin birebir çalışmasıdır.matematik dersi öğrencilerin en çok özel ders alma ihtiyacı duydukları derstir.özel ders alan öğrencilerin yarısından fazlası matematik dersinden özel ders almaktadır.

matematik kalabalık ortamlarda öğrenilmesi diğer derslere göre daha zor bir derstir.bu açıdan özel ders ihtiyacı diğer derslerden daha fazladır.özel derste öğretmen sadece özel ders alan öğrencisi ile ilgileneceğinden konunun öğrenilmesi daha kolay olur.öğrenci anlamadığı bölümleri anında öğretmenine sorup tekrar dinleme şansına sahiptir.öğrenci konuyu tam olarak öğrenene kadar ders bol ve değişik örneklerle takviye edilir.böylece konu iyice pekiştirilir.sınıf ortamında bir derste 4-5 örnek ancak çözülebilirken özel derste bu sayı 30-50 arasına kadar çıkar

sonuç olarak sınavlarda başarılı olmak için iyi bir matematik bilgisine,bunu n için de özel matematik dersine ihtiyaç vardır

ankara'da her seviyede özel ders veriyoruz.okul derslerine takviye amaçlı özel ders verdiğimiz gibi bütün sınavlara yönelik olarak özel ders veriyoruz

matematik özel derse öğrencinin temel matematik bilgisi,anlama kapasitesi,psikolojik durumu,dikkat dağınıklığı ve derse konsantrasyonunu ölçerek başlıyoruz.öğrencinin durumunu belirledikten sonra bu öğrencimize matematiği nasıl kısa sürede ve eksiksiz olarak öğreteceğimizi belirliyoruz

her öğrencinin ders anlama durumu ve öğrenme şekli farklılık göstermektedir.bunun için her öğrencimiz için ayrı program yapıyoruz.her öğrencimiz için farklı sorular hazırlıyoruz.öğrencilerimizin durumunu sürekli ölçerek eksiklerine göre özel dersi şekillendiriyoruz